佳作有約-考前點撥-作文專項訓練教程
佳作有約-考前點撥
考試作文作為中考、高考、以及各種語文考試的重要組成部分,往往具有一些平時作文所不具備的特定要求。如:時間要求、文體要求、主題要求、字數(shù)要求等等。一般說來,平時各種閱歷廣一點、文字表達強一點、基礎知識好一點的學生在這方面的適應性較強。
但對于相當一部分,作文水平僅僅處于“習作”階段的學生而言,新穎的題型,平添幾分技巧上的難度;特定的氛圍,增加許多心理上的壓力;傖促的時間,導致不少思想上的局限……以上這些,恰恰給考生贏取高分,帶來種種障礙。
如何寫好考試作文,通常需要注意以下幾個方面的問題:
一、審題要認真
理解題目要求,把握考試目的是寫好考試作文的首要步驟。無論命題作文,還是材料作文,往往與具體反映的寫作目的和要求密不可分。如果是命題作文,通常要仔細研究命題的本義,及其可能的引申意義。
一般說來,大多需要結合學生學習、生活的實際,以及社會熱點、難點問題,對題目進行深層次的挖掘與剖析,從而增加文章的廣度、深度、與力度。材料作文大致可分為看圖作文與給出文字題材兩種情況?磮D作文,通常需要從整體的角度,來認識圖形結構,分析,內(nèi)在聯(lián)系,揣度題目涵義,確立敘議目標;如給出的是文字材料,則要注意在字里行間尋找“文中文”、“話中話”,既不能脫離所給材料,但又不要拘泥于材料本身。
學生應按照各自題目及文體的要求,進行認真、細致的描寫;客觀、公正的論述;充分、合理的想象;詳實、準確的說明。
一般說來,相關文體的寫作要求如下:
1.記敘文 通常以具體事件為依托,以合理想象為背景,以真情實感為靈魂,以感人細節(jié)為核心,多方位、多層次、多側面、多手法地將作者的寫作意圖完整地加以表達;螂[藏在字里行間,或躍然于紙上,方法多樣,格式不限。“記”是目的,“敘”是手段。如何記好、敘好則是每個考生平時應加以訓練和思考的!
2.議論文 如果說“以情動人”是記敘文的重要特征,那么“以理服人”則是議論文的基本要求。這里的“理”,不同于一些不切實際的所謂“大道理”。在議論過程中,不得以勢壓人、強詞奪理,更不得生吞活剝,胡亂引用。文章不僅要有理有據(jù)、入情入理,還要有一定的理論水平,要用馬克思、列寧主義的有關原理,用辯證唯物主義的觀點,來認識問題、分析問題、解決問題。在議論的過程中,要注意語言的科學性、準確性,同時還要兼顧推理過程的邏輯性與合理性。整個文章要有較明顯的針對性、時代性、真實性。
3.散文 要注意“形”、“神”的分散與統(tǒng)一。在不居一格的形態(tài)下,要將自己的綜合素質,盡可能地表現(xiàn)出來。要從有限的文字中,讓人明顯感到文章的深度、廣度、與跨度。力求古今中外無奇不有,天文地理無所不在,可從莊子的鯤鵬,到尼采的太陽;從貝多芬的交響樂,到阿炳的二胡;從畢加索的畫,到葛朗臺的錢……只要是合理的聯(lián)想,只要有助于主題,一切都不為過。但無論如何,“神”志要清,要知道,無論你是如何的“發(fā)散”,但真正的目的還是為了那個“神”,那個應當“收斂”的主題!
4.說明文 要想說明一件事,首先,自己要對它有相當?shù)牧私,其次,要用別人最容易接受的語言,把它描述出來,要講究說明的方法和技巧,力求用最簡潔的語言,以最形象的方式,把最本質的特征說清楚,道明白。這里就需要對說明的角度、順序、方法等加以考慮。








