讀下面一段材料作文。
鱷魚整天暴飲暴食，找到了一點食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。沒幾個月，鱷魚的牙縫里塞滿了食物的渣子。每吃一點食物，鱷魚就會疼得呲牙咧嘴，坐臥不安。終于，鱷魚受不了了，它決定去找治牙疼的醫(yī)生。鱷魚找到了牙簽鳥，它可憐巴巴地對牙簽鳥說：“牙簽鳥醫(yī)生，您能治我的牙疼病嗎？我快疼得受不了了。”牙簽鳥飛到鱷魚嘴里，正準備取出殘渣，膽小的白兔跑出來，大喊：“牙簽鳥，你千萬不要去給鱷魚治病，它會吃了你的！”牙簽鳥笑著說：“它不會吃了我的，如果它吃了我，誰給它治病�。�”白兔這才放下心來。一陣忙碌后，牙簽鳥終于清理完了鱷魚嘴里的殘渣。鱷魚笑嘻嘻地對牙簽鳥說：“謝謝你治好了我的牙疼！”牙簽鳥說：“我還要謝謝你讓我飽餐一頓呢！”
這個道理何止是在鱷魚與牙簽鳥之間呢？
要求：全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文；自定立意，自擬標題，自選文體；不要脫離材料的含意作文；不要套作，抄襲。
【導寫指津】
一、立意。新材料作文題，審題立意要立足于材料，緊密結(jié)合材料來思考。首先要綜合材料，從整體中提煉出觀點，即材料的主旨。然后，抓住材料中能夠揭示出一定觀點的內(nèi)容，挖掘出蘊涵的道理，作為文章的主旨。本文的立意，從整體的角度來說，鱷魚、牙簽鳥能夠各得其所，關(guān)鍵在于兩者相互依存，相互為對方做事，結(jié)果就和諧相處。這就揭示出了材料的主題。當然，也可以從鱷魚或者牙簽鳥的角度來思考，其實每一個人都有優(yōu)點與缺點，不能忽視自己的能力與力量。這樣，可以結(jié)合生活實際來立意。人與人之間要相互幫助，相互理解才能和諧相處；人與自然要相互依存，和諧相處才能創(chuàng)造美好的世界；等等。
二、文體。高考作文主要集中在記敘文、議論文、散文等類型。寫記敘文時，選材最重要，從生活中選取真實的、生動的、鮮活的事件，例如：夕陽下相濡以沫的老夫妻，小區(qū)中溫馨禮貌的謙讓，國與國的信任友好等，都是寫作的材料。切忌編造故事，或者穿越，玄幻等，容易造成真實感不強，情感不真實，得分不高。寫議論文時，觀點要鮮明，結(jié)構(gòu)要清晰，論據(jù)要充分。最好開門見山提出觀點，采取總分式、平行式等結(jié)構(gòu)行文，結(jié)尾總結(jié)。選擇論據(jù)時，要有典型性、代表性，能夠充分證明論點。
三、凸顯個性。個性是得高分的主要原因。寫作時，要盡可能展現(xiàn)自己的個性。如：語言犀利、文風簡約、故事駕馭能力強、思想深刻等。另外，選材、立意、結(jié)構(gòu)等也要體現(xiàn)出個性。如：選材要小，從小處著筆；立意要有深度，具有思索的空間等。