【課外名著導(dǎo)讀】《鋼鐵是怎樣煉成的》理想主義旗幟和人生教科書(5)
13.《暴風(fēng)雨所誕生的》
14.文學(xué)創(chuàng)作;書稿在途中丟失
15.十月革命
16.鋼鐵是怎樣煉成的;保爾·柯察金;朱赫來(lái)
17.當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
18.“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”
19.保爾身上體現(xiàn)出他敢于與命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
20.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,歌頌在無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄人物。
21.在作者全身癱瘓,雙目失明后創(chuàng)作出來(lái)的。
22.這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說(shuō)看成作家的自傳,因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳,而在于塑造一個(gè)共青團(tuán)員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實(shí),對(duì)人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“我的小說(shuō),首先是藝術(shù)作品,其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅(jiān)決反對(duì)把我的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來(lái)。…‘這是小說(shuō),而不是傳記。”
23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。
24.在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非?鄲溃荒茏园。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。
25.保爾;謝廖沙——保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員,共青團(tuán)省委常委;伊萬(wàn)·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記;奧庫(kù)涅夫——機(jī)車庫(kù)共青團(tuán)書記,共青團(tuán)區(qū)委書記;朱赫來(lái)——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會(huì)主席,軍區(qū)特勤部副部長(zhǎng)。性格特點(diǎn)略。








