例文64：

最動聽的聲音

江濱中學(xué)九（7）班 姚雅極

2004年“增華閣”大賽獲獎作品

陽光灑滿病房

笑容在您臉上

您這嫻靜的少女

卻有慈母般心腸

內(nèi)心充滿關(guān)懷

聲音甜美動聽

您像春風(fēng)般走來

溫暖著病人的心房

您耳邊是呻吟

您眼前是創(chuàng)傷

您身披白銀的鎧甲

守衛(wèi)在生命的邊防

針頭兒注進信念

溫度表刻著希望

輸液瓶里點點滴滴

那是生命的甘泉在流淌

啊，迎來多少焦急的夜晚

送走多少疲憊的夕陽

當您聽到病人康復(fù)的笑語

您說那才是最動聽的聲音

講評：

生動的詩歌意象 這首詩的意象比較集中，具體生動地塑造了一位優(yōu)秀護士的形象：前兩節(jié)寫她的笑容、心地、聲音和行動；三四小節(jié)結(jié)合醫(yī)護工作進一步刻畫她的形象：第三節(jié)寫她與疾病和創(chuàng)傷的斗爭，第四節(jié)寫她對戰(zhàn)勝疾病和創(chuàng)傷的信心；最后一小節(jié)寫她對于病人康復(fù)的欣慰和喜悅，而最后一句則猶如畫龍點睛般扣題。什么叫詩的語言呢？比如說“您像春風(fēng)般走來”，句中的比喻把優(yōu)秀護士的職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)得形象可感了；比如說“針頭兒注進信念”，這種將日常語言斷裂后重新組接的詩句濃縮了更多的信息和內(nèi)涵，可以啟發(fā)讀者的聯(lián)想和思考。