“有這樣一種聲音”作文導(dǎo)寫及例文10篇(11)
兩宋的聲音
歷史的長河洗盡了各朝各代的繁華,保留了各朝各代的最本質(zhì)的聲音。興起發(fā)展著的秦漢發(fā)出了一統(tǒng)天下,萬代相傳的宏偉的聲音;繁華富強(qiáng)的隋唐發(fā)出了引領(lǐng)世界,傲視萬物的自豪的聲音;腐敗衰落的明清發(fā)出了繁華不再,落后挨打的悲傷的聲音。那么,兩宋王朝呢,她又發(fā)出了怎樣的聲音。
陸游站在山陰的橋頭,望著金人鐵騎踐踏下的大宋江山,望著茍且偷生的南宋朝廷,發(fā)出了“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑“的悲憤的聲音。一個愛國詩人的悲涼的身影,半壁破碎飄零的大宋江山,無數(shù)顆破碎的心,構(gòu)成了兩宋一道深深的傷疤。當(dāng)滿懷豪情壯志的青年變成兩鬢斑白的失意老翁時,當(dāng)宮廷別院變成斷壁殘?jiān)珪r,他和她從心底發(fā)出了最悲傷的聲音。
“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛奮筆疾書,寫下了激勵人心的《滿江紅》。他忍受住背上刺字的椎心之痛,承受住鐵制鎧甲的沉重,經(jīng)受住戰(zhàn)地的嚴(yán)寒冷酷,馳騁沙場只為了“駕長車,踏破賀蘭山闕”。當(dāng)宋朝軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退時,有岳飛等將領(lǐng)誓死收復(fù)國土的壯志激勵著大宋百姓;當(dāng)宋朝臣民被俘時,有文天祥等志士高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神激勵著百姓。他們替兩宋發(fā)出了鼓舞人心的聲音。
一對難分難舍的情人,一段纏綿悱惻的離別之情,婉約派詩人柳永用它靈動的筆寫出了情人離別后的凄寂苦楚,更是開創(chuàng)了宋朝婉約的詞風(fēng),留下了婉約纏綿、圓潤清麗里的聲音。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”發(fā)出了婉約動人的聲音。
蘇子站在赤壁前,望著滾滾你東流的長江高聲吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”被貶黃州的蘇軾在人生的低谷中站了起來,寫下了千古名作。歷史沒有忘記,人們沒有忘記,這滾滾長江水發(fā)出的豪邁的聲音。豪放派詩人們描寫壯麗的景物,追敘了英雄人物,發(fā)出了激昂向上的聲音。
宋朝在蒙古的鐵騎下覆滅了,江山換上了新的主人,但宋朝的聲音留下來。我們學(xué)詩、讀史,只為了讓她獨(dú)特的聲音再次響起。
宋朝的聲音組成了一首交響曲,雖然演奏結(jié)束了,但是音聲卻久久回蕩,留在了人們心中。
【教師點(diǎn)評】文章旨在通過一些聲音來勾勒自己對兩宋的印象,構(gòu)思大膽、獨(dú)特。結(jié)構(gòu)明晰,一個人物一段。選材以文人為主,大量的詩詞使文章散發(fā)出濃濃的文化氣息。建議:文章最后,僅將兩宋定論為“交響曲”,那其他朝代又何嘗不是如此,所以文章的結(jié)論應(yīng)更有針對性。
歷史的長河洗盡了各朝各代的繁華,保留了各朝各代的最本質(zhì)的聲音。興起發(fā)展著的秦漢發(fā)出了一統(tǒng)天下,萬代相傳的宏偉的聲音;繁華富強(qiáng)的隋唐發(fā)出了引領(lǐng)世界,傲視萬物的自豪的聲音;腐敗衰落的明清發(fā)出了繁華不再,落后挨打的悲傷的聲音。那么,兩宋王朝呢,她又發(fā)出了怎樣的聲音。
陸游站在山陰的橋頭,望著金人鐵騎踐踏下的大宋江山,望著茍且偷生的南宋朝廷,發(fā)出了“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑“的悲憤的聲音。一個愛國詩人的悲涼的身影,半壁破碎飄零的大宋江山,無數(shù)顆破碎的心,構(gòu)成了兩宋一道深深的傷疤。當(dāng)滿懷豪情壯志的青年變成兩鬢斑白的失意老翁時,當(dāng)宮廷別院變成斷壁殘?jiān)珪r,他和她從心底發(fā)出了最悲傷的聲音。
“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛奮筆疾書,寫下了激勵人心的《滿江紅》。他忍受住背上刺字的椎心之痛,承受住鐵制鎧甲的沉重,經(jīng)受住戰(zhàn)地的嚴(yán)寒冷酷,馳騁沙場只為了“駕長車,踏破賀蘭山闕”。當(dāng)宋朝軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退時,有岳飛等將領(lǐng)誓死收復(fù)國土的壯志激勵著大宋百姓;當(dāng)宋朝臣民被俘時,有文天祥等志士高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神激勵著百姓。他們替兩宋發(fā)出了鼓舞人心的聲音。
一對難分難舍的情人,一段纏綿悱惻的離別之情,婉約派詩人柳永用它靈動的筆寫出了情人離別后的凄寂苦楚,更是開創(chuàng)了宋朝婉約的詞風(fēng),留下了婉約纏綿、圓潤清麗里的聲音。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”發(fā)出了婉約動人的聲音。
蘇子站在赤壁前,望著滾滾你東流的長江高聲吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”被貶黃州的蘇軾在人生的低谷中站了起來,寫下了千古名作。歷史沒有忘記,人們沒有忘記,這滾滾長江水發(fā)出的豪邁的聲音。豪放派詩人們描寫壯麗的景物,追敘了英雄人物,發(fā)出了激昂向上的聲音。
宋朝在蒙古的鐵騎下覆滅了,江山換上了新的主人,但宋朝的聲音留下來。我們學(xué)詩、讀史,只為了讓她獨(dú)特的聲音再次響起。
宋朝的聲音組成了一首交響曲,雖然演奏結(jié)束了,但是音聲卻久久回蕩,留在了人們心中。
【教師點(diǎn)評】文章旨在通過一些聲音來勾勒自己對兩宋的印象,構(gòu)思大膽、獨(dú)特。結(jié)構(gòu)明晰,一個人物一段。選材以文人為主,大量的詩詞使文章散發(fā)出濃濃的文化氣息。建議:文章最后,僅將兩宋定論為“交響曲”,那其他朝代又何嘗不是如此,所以文章的結(jié)論應(yīng)更有針對性。








