高考材料作文的觀點提煉法
高考材料作文的觀點提煉法
材料作文是根據(jù)既定材料,對材料進行分析、提煉,從而得出一定的看法和觀點的一種作文形式。
材料作文中,所提供的材料的來源和形式是多種多樣的,或是寓言故事、歷史事實,或是詩歌、漫畫、名人名言,或是最近發(fā)生的事件、報刊上刊登的新聞等等。
在“給出的材料”的基礎(chǔ)上進行寫作這一特點決定了寫作材料作文的基本要求:緊扣材料。作文的中心內(nèi)容、主要觀點等必須緊扣材料,不能與材料無關(guān),但也不能生搬硬套。這樣就決定了正確分析材料、合理應(yīng)用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的寫作基礎(chǔ)。
材料作文的材料較多地來自歷史事實或現(xiàn)實生活,它們往往反映了現(xiàn)實的某個方面、某些問題,所以材料作文中,論點的提煉一定要有現(xiàn)實意義。對這些觀點的提倡或者批判,會在很大程度上指導(dǎo)現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、生活或工作,所以在寫作時一定要結(jié)合客觀現(xiàn)實,力求寫出的文章具有現(xiàn)實意義。
本文標(biāo)題:高考材料作文的觀點提煉法
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