（二）殘忍？還是仁慈 ？

兒子會(huì)走了，這是好事�？墒�，冬天快到了，又是愁事。

愁什么呢？就我住的那草窩，兩間屋，共十四平方，當(dāng)時(shí)也算不錯(cuò)了�？梢簧鸂t子，這爐子只能放在交通要道上。兒子剛剛學(xué)會(huì)走路，如果限制他的行動(dòng)，那是愚蠢的；如果任他自由行動(dòng)，讓爐火燙傷，不用說夫人，就是他奶奶姥姥也會(huì)把我吃了。畢竟，我兒子是雙方老人所見到的第三代第一人。

面對(duì)如此難題，盡管我自視頗高，很為自己的足智多謀驕傲。可一時(shí)也想不出什么高招，真是愁煞個(gè)人了。

冬天到了，火爐生起，屋里暖和了，可兒子的自由也受到了嚴(yán)格約束，更苦的是老子，天天擔(dān)驚受怕不說，自尊心也受不了。這么個(gè)小問題都解決不了，枉讀了幾十車書了。

一日，爐旁讀書，一是暖和，一是負(fù)有重大責(zé)任。

忽然，“條件反射”四字映入眼瞼。

“有了”。

我一下子站了起來(lái)。我想起了巴甫洛夫，他老人家訓(xùn)練小狗，不是用的這個(gè)法子嗎？

兒子雖然不是小狗，但條件反射的原理也肯定適用。

我沒敢聲張，我想的這法子太損了。夫人肯定不會(huì)同意。

第二天，是周日，夫人打早班，早早上班走了。我開始著手自己的偉大創(chuàng)意。生起爐子，不斷用手試試，待自覺溫度差不多了，把兒子招到爐旁，讓他用手去摸爐蓋，這小子，手一碰爐蓋，就感覺大事不妙，趕快往回縮，那哪兒成呢？我抓著他的兩手，就往爐蓋上放，他拼命往回縮，最里還哇哇叫，我不管三七二十一還是拉著他的手往上放。越往前拉，他越往后縮，如此折騰了五六分鐘，老子也有點(diǎn)累了。就放開了他，嘿！這小子，一掙開我的手，就趕緊跑到里間去了。嘴里還嘰里咕嚕，也不知發(fā)表什么高見。

休息了一會(huì)兒，又把他拉出來(lái)，再次把他往爐前推。這次小子學(xué)鬼了，離爐子還有老遠(yuǎn)，就死活不往前走了，其實(shí)，我也不敢再把他的手往爐子上放了。訓(xùn)練幾分鐘，又放開他。

過一個(gè)多小時(shí)再拉出來(lái)演當(dāng)演當(dāng)。直至夫人快下班了，才罷手。

夫人回來(lái)了，兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開爐子，撲進(jìn)媽媽的懷抱。夫人還納悶兒，這小子，怎么不走直道。

我在一邊，偷偷的樂。

第二天，下班后，我的第一件事就是把兒子往爐前拉，小子堅(jiān)決不干。

第三天第四天……，如此一直折騰了一個(gè)星期。當(dāng)然，沒有再瞞著夫人。

從此，兒子視爐子為最可怕之物，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞著走。

直到三歲多，才敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的試探著用火鉤去碰碰爐子，以滿足其兒童的好奇。

這件事，我曾多次用來(lái)說明直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。每當(dāng)講到我如何訓(xùn)練兒子，總有同學(xué)小聲或大聲地說：“太殘忍了”。

殘忍乎！仁慈乎！是非自有公論。我只知道，我的兒子，在一個(gè)狹小的空間里，沒有為熊熊的爐火燙傷過。

可憐天下父母心！��！