4.聯(lián)想動植物或自然現(xiàn)象的類似現(xiàn)象作為類比論證的事例論據(jù)。
一般以動物、植物或自然現(xiàn)象作類比或比喻論證時，這些論證應(yīng)該放在開篇作引子以引起興趣，或者在每個部分的開頭，這樣才能由物及人，由淺入深，層層遞進地論證道理。否則。就顯得層次顛倒，不合文章邏輯。
【例】
“合作”：
狼群總會依據(jù)每只狼的特點分配任務(wù)。速度快的可以吸引敵人的注意力；牙尖爪利的可以負責攻擊。只要狼群發(fā)揮每只狼的特點，互相協(xié)助，就是強大的熊也不能小視它們。在當今社會也是一樣，只有發(fā)揮每個人的特點，團結(jié)合作，才能成功。這就是個性化與團隊精神的關(guān)系。
“心靈的選擇”：
當一群斑羚被獵人追趕到懸崖邊上時，為了種族的繁衍，老斑羚選擇了犧牲自己，挽救小斑羚。它們騰空飛躍，用生命搭建通往彼岸的天橋，讓小斑羚在第一次凌空跳躍下落時，踩著老斑羚的身軀，再次彈跳，成功地飛向彼岸，獲得生存的機會，而老斑羚卻一個個地落入萬丈深淵。