考場(chǎng)作文如何結(jié)尾,方能吸引住閱卷老師的眼球(2)
結(jié)尾抒情,表達(dá)作者的情感,表明觀點(diǎn)、態(tài)度,拓寬意境,從而引起讀者的共鳴,增強(qiáng)文章的感染力。2005年四川高考佳作《永遠(yuǎn)的蘇武》結(jié)尾:
壯哉,那永遠(yuǎn)的蘇武!偉哉,那震撼人心的忘記!奇哉,那驚天動(dòng)地的銘記!雄哉,那一段忘記與銘記的千載頌歌!啊,我們永遠(yuǎn)的蘇武!
以“壯哉”、“偉哉”、“奇哉”、“雄哉”表達(dá)對(duì)蘇武的敬仰贊美之情,有感染力。
五、 照應(yīng)式結(jié)尾
結(jié)尾照應(yīng)文題,或照應(yīng)開(kāi)頭,前后呼應(yīng),血脈貫通,結(jié)構(gòu)圓合。
1、照應(yīng)文題。
2011年江蘇高考滿分作文《拒絕平庸》的結(jié)尾:
舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),我卻要說(shuō),拒絕平庸。
結(jié)尾點(diǎn)題,文題照應(yīng),形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美,顯得結(jié)構(gòu)整齊完整,給人以清晰深刻的印象,緊扣題目,點(diǎn)明論點(diǎn),收束有力。
2、照應(yīng)開(kāi)頭
2011新課標(biāo)卷高考滿分作文《中國(guó)崛起的背后》就運(yùn)用了首尾照應(yīng)的寫(xiě)法。
開(kāi)頭是:
短短的幾十年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超越日本;中國(guó)的聲音在國(guó)際舞臺(tái)上不可或缺,且越來(lái)越響亮;百姓生活日新月異,發(fā)生了翻天覆地的變化;中國(guó)科技事業(yè)突飛猛進(jìn);中國(guó)改革開(kāi)放深入人心,不斷深入……中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)的崛起,其原因何在?讓我們探究中國(guó)崛起的背后——
結(jié)尾是:
中國(guó)崛起不是偶然的,崛起的背后是中國(guó)人的勤奮、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、強(qiáng)大的民族凝聚力等優(yōu)秀品質(zhì),這是中華民族的寶貴財(cái)富,是我們創(chuàng)造美好未來(lái)的巨大資源。
開(kāi)頭以“讓我們探究中國(guó)崛起的背后”引起下文,結(jié)尾在上文論述的基礎(chǔ)上,水到渠成的揭示文章的主旨,首尾呼應(yīng),形成了結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美,顯得整齊完整,給人以清晰深刻的印象。
六、 呼告式結(jié)尾
以呼告的方法結(jié)尾,對(duì)某人表達(dá)一種理想或愿望。這種結(jié)尾,感情充沛,極易引起讀者的共鳴。如2011安徽高考滿分作文《時(shí)間在流逝》的結(jié)尾:
時(shí)間在流逝,站在十七歲的尾巴上,虔誠(chéng)地許下愿望:
我希望,我的至愛(ài)親朋,健健康康,平平安安。
我希望,世上善良的人們,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè)。
這個(gè)結(jié)尾,似乎直接與孔子在交談,既有親切感,又有思辯性。








