考場作文如何結尾,方能吸引住閱卷老師的眼球(3)
采用比喻的修辭方式結尾,既形象生動,蘊含哲理,又文采飛揚,賞心悅目。如2011全國卷滿分作文《撿起道德的西瓜》的結尾:
放棄利益的芝麻吧!
放下利益的芝麻,撿起道德的西瓜,讓世界多一份溫情,多一份理智。
放下利益的芝麻,撿起道德的西瓜,人人爭做最聰明的那個人。
在這里,作者把守住誠信比作“放下利益的芝麻,撿起道德的西瓜”, 含義深遠,耐人咀嚼。
八、 排比式結尾
即用排比的句式表達情感,照應文題,揭示主旨,突出中,,其優(yōu)點是結構嚴密且語勢強烈。如2011湖北一滿分佳作《舊書》的結尾:
舊書,有時是一盞飽經風雨的燈,雖灰塵滿布,卻能照亮夜行的路;舊書,有時是一條古老的鄉(xiāng)村小道,雖崎嶇坎坷,卻能把你引到黎明;舊書,有時是一張殘紙,雖缺字斷句,但用心閱讀,含英咀華,總有啟示。
排比語句,氣勢磅礴,情感容量充沛,傳達出坦誠與真摯,讓人充分感受到了舊書的價值與分量。
九、 號召式結尾
在文章最后發(fā)出號召,呼吁人們朝著某一個目標去努力,這種結尾鼓動性強,能起到鼓舞人心的作用。如2009廣東滿分佳作《將“常識”牢記在心》的結尾:
作為一名即將步入大學的有社會責任感的公民,我寧愿把常識性錯誤出在高考卷上,也不要在人生的答卷上忘記我們該有的常識。
讓我們一起牢記人生的常識,一起用行動去維護這些常識,一起把這世界變成和諧而美好的人間。
結語一語中的,號召有力,令人思考,讓人鼓舞。
作文結尾的方法還有很多,諸如:自然式結尾、描寫式結尾、歸納式結尾、希望式結尾、反復式結尾、逆轉式結尾等等?忌鶕(jù)文章體裁、內容、風格等方面的需要靈活地安排,切忌草草收束、虎頭蛇尾,也不宜畫蛇添足、拖泥帶水。
十、哲理式結尾
即在結尾用富含哲理的語句,總結全文,升華主題,并給人以啟發(fā)。2011年上海高考滿分作文《停駐韶華》的結尾:
只有那些努力過,釋懷過,執(zhí)著過的人才會懂得:停駐韶華,一切都會過去,一切又都不會過去。
結尾緊扣上文論述,以極具哲理的句子收束全文,點明主旨,引人深思。








