在氣氛緊張、時(shí)間有限的考場(chǎng)里，怎樣才能按命題人的種種要求，寫(xiě)好一篇800字左右的作文呢？

 

　　1.要有自信心 自信是寫(xiě)好作文的先決條件。

 

　　相信自己而不怯場(chǎng)，才能使自己的思維處于最佳狀態(tài)，潛在的能力得以充分 地調(diào)動(dòng)。反之，懷疑自己的能力，情緒失控，思想壓抑，就等于自己取消了作文的資格。還記得學(xué)過(guò)的《時(shí)鐘 》嗎？高爾基說(shuō)：“只要有生活的愿望和對(duì)自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座莊麗的時(shí)鐘，一座洋溢 著精神力量，并以其崇高的業(yè)績(jī)使人震驚的、偉大的時(shí)鐘。”作文亦如此，相信自己會(huì)導(dǎo)致奇跡的出現(xiàn)。

 

　　2.要留有充足的作文時(shí)間 若說(shuō)自信是寫(xiě)好應(yīng)試作文的思想保證，那時(shí)間就是寫(xiě)好應(yīng)試作文的物質(zhì)保證。

 

　　時(shí)間充足，心中不慌，才能文思如流，汩汩而出。否則，時(shí)間不夠，滿(mǎn)腹經(jīng)綸何以再現(xiàn)；倉(cāng)促成文，難免丟三落四。從歷年考生的操作實(shí) 踐看，150分鐘的語(yǔ)文測(cè)試時(shí)間，作文應(yīng)占70分鐘左右。今年全國(guó)統(tǒng)一高考的作文字?jǐn)?shù)，在連續(xù)5年穩(wěn)定在700字的基礎(chǔ)上，增加為800字，這就更顯得留有充足作文時(shí)間的必要了。

 

　　3.要仔細(xì)讀題 命題作文要認(rèn)真審題，寬題要窄作，窄題找題眼。

 

　　為體現(xiàn)可寫(xiě)性的命題原則，高考的命題作文多是寬題。 今年上海的高考作文就是個(gè)內(nèi)容寬泛的命題作文，題目是《責(zé)任》。這個(gè)題怎樣去窄作呢？所謂窄作，就是對(duì) 題目所涉及的內(nèi)容進(jìn)行修飾、限制，然后再針對(duì)被限制后的某個(gè)側(cè)面擴(kuò)大其內(nèi)涵。如《責(zé)任》范圍太寬，無(wú)從 下筆；若從《（我們當(dāng)代青年的歷史）責(zé)任》這個(gè)角度去寫(xiě)，那就容易多了。 供料作文更要認(rèn)真審材，供料作文不同于命題作文，在考查表達(dá)能力之前先要考查閱讀能力，考生要認(rèn)真 分析材料，了解它直接或間接地提出了哪些值得議論的社會(huì)問(wèn)題或思想問(wèn)題。今年全國(guó)統(tǒng)一高考的作文是供料 議論文，提供的材料是寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》，考生只有準(zhǔn)確讀出詩(shī)的寓意“要正確對(duì)待別人”，才能寫(xiě)好這篇 文章。否則，以鳥(niǎo)論鳥(niǎo)，那是很難寫(xiě)成功的。 命題人對(duì)作文提出的要求，是考生寫(xiě)好文章的前提條件。必須按要求去寫(xiě)，不能有任何的隨意性。要求也 是閱卷人的給分點(diǎn)，要有強(qiáng)烈的分?jǐn)?shù)意識(shí)。不僅要看清以“要求”或“注意”這樣明顯的形式提出的要求，還 要看出隱含在題目之中的具體要求。今年全國(guó)統(tǒng)一高考的小作文《××與××的對(duì)話(huà)》，其“要求”兩字是用 的黑體字，以提醒考生注意。它從對(duì)話(huà)內(nèi)容、對(duì)話(huà)方式、對(duì)話(huà)中心、描寫(xiě)手段、語(yǔ)言、卷面等方面對(duì)考生提出 的要求，這是一看便知的。而此題題干中表述的對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的限制，寫(xiě)作方法的提示，半命題的填空，字?jǐn)?shù)和 體裁的規(guī)定，這些要求是容易被忽視的。 順便提及對(duì)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)限定的用語(yǔ)應(yīng)如何理解。何謂“200字左右”？“左”，不少于150字；“右”，不多 于250字。“左右”的概念各是50字。何謂“不少于600字”？一般地說(shuō)，每少50或30字扣1分。“不少于”不等 于多寫(xiě)沒(méi)限制，應(yīng)以不突破100字為宜。以上兩點(diǎn)，卷面上多余的空格可以佐證。

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