高考作文
　　概念闡釋
　　語(yǔ)言的好壞可以看出一個(gè)人作文功底的深淺。\"同樣的意思，天才說出來和蠢才說出來，韻致就大不相同。\"優(yōu)秀的高考作文，應(yīng)是語(yǔ)言的藝術(shù)品。\"國(guó)標(biāo)\"在\"基礎(chǔ)等級(jí)\"和\"發(fā)展等級(jí)\"里都對(duì)語(yǔ)言提出了要求。其中，通順\"、\"流暢\"是高考作文的基本要求，\"生動(dòng)形象\"、\"有文采\"才是我們追求的目標(biāo)。
技法例談
　　語(yǔ)言的訓(xùn)練關(guān)鍵在平時(shí)：一是多讀，讀名篇名著，形成良好的語(yǔ)感；二是多練，多練方能熟能生巧，形成穩(wěn)定的寫作能力；三是多\"煉\"，\"琢句煉字\"，通過比較分析，才能日益提高。
　　要把語(yǔ)言說得\"通順、流暢\"，必須使語(yǔ)言做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)。
　　(一)準(zhǔn)確
　就是要求所用的詞語(yǔ)能恰如其分地反映客觀事物、表現(xiàn)客觀事物的特點(diǎn)，表達(dá)思想感情。注意兩點(diǎn)：
　　1�庇迷~要準(zhǔn)確。漢語(yǔ)詞匯豐富，有不少同義詞，要注意詞義的細(xì)微差別、感情色彩以及語(yǔ)境的要求。在前蘇聯(lián)電影《難忘的一九一九》中，寫蘇聯(lián)紅軍跟英國(guó)干涉者打仗，有人來報(bào)告斯大林：\"英國(guó)兵艦撤退了！\"斯大林糾正說：\"不，他們逃跑了！\"一詞之改，有力地表現(xiàn)了斯大林對(duì)于紅軍勝利的自豪感，揭露了英國(guó)干涉者的狼狽相。再如大家熟悉的魯迅小說《孔乙己》中的\"竊書不算偷\"，不用\"偷書\"而用\"竊書\"，正是孔乙己身份和性格的體現(xiàn)，深刻揭示了人物形象。
　　2�本渥硬灰�出現(xiàn)語(yǔ)法毛病和邏輯毛病，如句子成分不完整，搭配不當(dāng)，前后矛盾，語(yǔ)意銜接不暢等等。這里要指出的是，高考不單獨(dú)命題考語(yǔ)法和邏輯，不等于語(yǔ)言運(yùn)用不要語(yǔ)法與邏輯；恰恰相反，好的語(yǔ)言首先要符合語(yǔ)法規(guī)范和邏輯要求。下面是選自2000年高考一位考生作文的片斷(注意加點(diǎn)的句子)：
　　自從第一個(gè)森林古猿爬下樹林，邁向林邊的綠地，便逐漸變成了人。從此以后，人類開始了不斷的嘗試與創(chuàng)新。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人吃狼桃的時(shí)候，在旁的人卻睜(瞠)目結(jié)舌的時(shí)候，這是多么一次偉大的創(chuàng)新。跨入2000年，向前看是云蒸霞蔚的浩瀚幻海，往后看是一個(gè)世紀(jì)之交，一歷歷崢嶸的歲月。……
　　短短不到200字的文章。四句話，用詞不當(dāng)，語(yǔ)言不明達(dá)五六處之多。這樣的語(yǔ)言讓人費(fèi)解，不可能得到好分?jǐn)?shù)。
　　要改掉語(yǔ)病，必須做到三點(diǎn)：一是要放松自己，像平時(shí)與朋友談心那樣，\"我手寫我口\"，自然而然；二是在說理時(shí)，不要一口吃個(gè)胖子，對(duì)一個(gè)問題慢慢講，一層一層地寫下來，不要性急；三是注意不講偏激話，過頭話，用語(yǔ)講求分寸，留有余地(當(dāng)然不是要你模棱兩可)，辯證地看待問題。