高考作文語言創(chuàng)新招術(shù)之十  流行色彩法 
 
　　近年來，流行歌曲成為校園不可忽視的“熱點(diǎn)”，學(xué)生們或高歌或低吟，他們?cè)诟杪曋蓄I(lǐng)略著青春和浪漫的樂趣。事實(shí)上，哼唱流行歌曲已成為中學(xué)生生活的一部分，流行歌曲旋律清新明快，用詞用語膾炙人口，表現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)五彩斑讕的生活與大自然的美好景致。它以特有的優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)了中學(xué)生的課外生活天地。若能將它引到高考作文中來，必將能開拓寫作的新天地。首先，它能陶冶學(xué)生性情，提高藝術(shù)鑒賞情趣。好的歌詞猶如一首詩，一幅畫，讓人清心悅目，教人深思反省。其次，歌詞的蘊(yùn)意含理還能培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操，讓人在享樂歌曲的同時(shí)從中汲取營(yíng)養(yǎng)，感悟人生哲理。其三，借用歌詞洗練的詞句，為作文提供了豐富的素材。詞中排比、擬人、對(duì)偶、設(shè)問等修辭技巧的運(yùn)用，也值得借鑒學(xué)習(xí)。其實(shí)，這種巧用流行歌詞寫高考作文的情況早已出現(xiàn)。

　　如2000年高考滿分作文《問世間情為何物》，本文的作者大膽引用臺(tái)灣歌星姜育恒的《梅花三弄》主題曲的精美歌詞，塑造了新形——四大美女形象，注入新內(nèi)涵——各有其怨，對(duì)“情”字的理解豐富多彩，使文章既有時(shí)代氣息，又有古典韻律之美。2001年高考優(yōu)秀作文《一句話，一輩子》，引自周華健主唱的《朋友》的歌詞，贊美了朋友之間的“一諾千金”式的誠(chéng)信可貴。又如山東考生當(dāng)年滿分作文《明明白白我的心》，也是取自人們非常熟悉的歌詞，這里的含義就是坦蕩、誠(chéng)信，拒絕欺詐誆騙。這樣引用，言簡(jiǎn)意豐，通俗而不失含蓄。2001年高考作文還有《我的未來不是夢(mèng)》《人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛誠(chéng)信這一種》，一看標(biāo)題就知道是求助于親切自然、新鮮活潑的現(xiàn)代流行歌曲。由于流行歌曲產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)“轟動(dòng)效應(yīng)”，歌名及歌詞有“知名度”，容易產(chǎn)生共鳴，況且有的優(yōu)美歌曲的歌詞蘊(yùn)藉豐富，富含哲理，蕩氣回腸，魅力十足，如能善借巧化，定能妙筆生花，寫出創(chuàng)新之文。