話題之三：合作勝過獨(dú)斗，共贏贏來和平。 高分立意①：全球化成現(xiàn)實(shí)，孤家寡人難成大器。在經(jīng)濟(jì)、文化、信息……全球化的時代，任何企圖憑借“個人奮斗”就建設(shè)起強(qiáng)大國家的想法都只能是一廂情愿的美夢。每一個國家都是世界的分工廠，每一個企業(yè)都是全球的供應(yīng)商，拒絕合作就是自尋絕路。 高分立意②：合作互通有無，給全世界帶來機(jī)遇。合作可以讓我們享用到自己所缺的資源，合作可以讓我們向世界推銷本國的商品，合作可以讓我們見識到異樣的風(fēng)景，合作可以讓我們享受繽紛多姿的文化……合作給世界帶來機(jī)遇，合作讓世界變得更加美妙！ 高分立意③：不患寡患不均，共同發(fā)展贏得和平。貧富懸殊，永遠(yuǎn)都是社會不安定因素。地球村也是一樣，兩極分化后患無窮，共同發(fā)展方可帶來國與國之間的和平相處，進(jìn)而贏得世界和平。中國的“開放共贏”策略，乃是促進(jìn)世界和平的一股強(qiáng)大的正能量。
二、作文押題 【文題呈現(xiàn)】 閱讀下面的材料，根據(jù)要求，寫一篇不少于800字的文章。 為了應(yīng)對文化經(jīng)濟(jì)全球化，開放是我們的唯一選擇；為了打造全球利益共同體，共贏是我們的不二法門。開放是一種胸懷，開放是一種氣度，開放是融入世界的先決條件；共贏是一種誠意，共贏是一種成果，共贏是和諧世界的基本特征。開放共贏，助力中華復(fù)興；開放共贏，共創(chuàng)世界繁榮！ 要求：綜合材料的內(nèi)容及其含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
【押題理由】 全球化，是人類社會發(fā)展的一個必然過程。全球化是指全球聯(lián)系不斷增強(qiáng)，人類生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展以及全球意識的崛起，國與國之間在政治、文化、經(jīng)貿(mào)等方面互相依存。全球化亦可以解釋為世界的壓縮和視全球?yàn)橐粋�整體。二十世紀(jì)九十年代后，隨著全球化勢力對人類社會影響層面的擴(kuò)張，已逐漸引起各國政治、教育、社會及文化等學(xué)科領(lǐng)域的重視，紛紛掀起研究熱潮。面對政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的全球化，我們唯一能做的便是開放。以開放的胸襟面對世界，在合作的基礎(chǔ)上尋求與世界的共贏。所以，開放共贏將會是今后較長一段時間內(nèi)中國的基本國策。近年來，不少地區(qū)和全國卷高考作文的“時政化”氣息比較濃厚，“家國情懷”頗受推崇，所以，“開放共贏”的國家發(fā)展策略必然會在作文命題中以各種面目呈現(xiàn)。這是值得我們的高中語文老師和即將參加高考的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備的。
【命題解析】 一.思路點(diǎn)撥 命題材料共分三個部分，一是交代了“開放共贏”國策推出的背景和原因。它是在經(jīng)濟(jì)文化政治等方面的“全球化”的背景下誕生的，也是唯一正確的選擇。因?yàn)橹挥蟹e極面對并且融入世界，我們才能獲得更好的發(fā)展機(jī)遇，才能不成為“孤家寡人”。二是闡釋了“開放共贏”的意義和價(jià)值。“開放共贏”是一個大國應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出的博大胸襟和精神風(fēng)貌，也是世界發(fā)展的必然趨勢。三是展望了“開放共贏”的美好愿景，即中國更強(qiáng)大，世界更繁榮。構(gòu)思作文時，可以選擇當(dāng)中的一個方面立意，亦可綜合多個方面分析，這要看你對材料的關(guān)注點(diǎn)，看你的素材儲備，看你的分析能力……建議小開口，深挖掘，在深透上做文章。 二.立意示例 其一，除了對外開放，我們別無選擇。政治、經(jīng)濟(jì)、文化……全球化是社會發(fā)展的必然趨勢，我們唯有敞開胸懷，改革開放，否則我們將會被飛速發(fā)展的世界所遺棄。也只有實(shí)行開放政策，我們才可以獲得發(fā)展機(jī)遇，找到合作伙伴，借此走到世界舞臺的中央！ 其二，只有真正共贏，才有誠信合作。開放是為了拓寬眼界，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，尋找合作伙伴，而合作的基礎(chǔ)就是誠信。沒有誠信，合作注定不能長久；有了誠信，合作才會精誠緊密開花結(jié)果。而合作各方的“共贏”乃是體現(xiàn)誠信、彰顯平等、維持合作的最佳路徑。 其三，開放贏得機(jī)遇，共贏贏得和諧。開放會讓我們走向世界，獲得發(fā)展的機(jī)遇；共贏會讓我們找到朋友，迎來世界和平。我們只有以開放的心態(tài)面對世界，才可以走近世界舞臺的中央；我們只要以共贏的宗旨對待合作，我們就會贏得越來越多的朋友的支持。