2.不能純是話題，命題者給的是什么，就用什么，則難以出彩。
3.最好能體現(xiàn)出全文的立意。如本文的題目。
咀嚼“信念”的橄欖
開頭
要體現(xiàn)題意，富有文采。
1.為了使閱卷老師在很短的時(shí)間內(nèi)對文章中心有一個(gè)清晰的把握，開頭一定要把自己的立意交待清楚，且不可模糊、晦澀、拖沓（寫了很多不入題）。
2.一定要有文采。爭取在語言上先聲奪人�；蜻\(yùn)用比喻、排比、對偶修辭手法；或運(yùn)用整句增強(qiáng)氣勢；或引用名言、詩歌、典故，體現(xiàn)知識(shí)的廣博。
3.開頭在段落上最多安排兩段，在字?jǐn)?shù)上最多80字。
4.只要有時(shí)間，一定要打草稿。
生命中有一盞閃爍的華燈，那便是信念。 信念仿佛是一顆甘甜的橄欖，在人生的道路上，咀嚼著它，可見希望的閃現(xiàn)。
中間
片斷既要有聯(lián)系，又要有層次。體現(xiàn)主題，反復(fù)共鳴。
1.有聯(lián)系。就是片斷之間要有一定的關(guān)系，不能隨便找?guī)讉�(gè)和立意有關(guān)的片斷放在一起就行。如例文中的幾個(gè)片斷都是關(guān)乎人生的，讓人一讀便知其談的是信念與人生的關(guān)系問題。
2.有層次。指片斷之間的順序問題，要讓幾個(gè)片斷放在一處能表達(dá)某種意思。或橫向展開，逐層拓展；或縱向延伸。逐層深入。如例文中的三個(gè)片斷，從“人生的羅盤”到“艱難的克星”到“成功的勁旅”正好體現(xiàn)了人生的從開始的目標(biāo)“到”中途的奮斗“到”終點(diǎn)的成功“這樣的一個(gè)過程。
3.每個(gè)片斷的開頭或結(jié)尾要能概括片斷意，要能強(qiáng)調(diào)文章主題。
4.每個(gè)片斷的開頭或結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上要盡量相似，形成遙遙想望的排比或反復(fù)。
5.片斷以2—3個(gè)為佳，1個(gè)不成其為片斷組合，4個(gè)片斷則顯多，太多則難以寫充分。
信念是人生的羅盤。在浩瀚的生命之河中徜徉，難免會(huì)有逡巡與彷徨。此時(shí)若擁有一份頑強(qiáng)的信念為自身導(dǎo)航，便不會(huì)迷失于茫茫的大海。
一位哲人說過：“理想是鳥兒的羽毛，而信念則是一對有力的翅膀。“只有恪守住這份信念的凈土，才能飛過重重迷霧，越過湯湯急流，最終飛到理想的彼岸。當(dāng)你被暴風(fēng)所困時(shí)，堅(jiān)定你的信念，使它成為一個(gè)航標(biāo)；當(dāng)你被黑暗所迷時(shí)，點(diǎn)燃你的信念，使它成為一盞明燈；當(dāng)你被寒冷所擾時(shí)，擦亮你的信念，使它成為一顆火紅的太陽。
信念是艱難的克星。常言道“秋風(fēng)別蘇武，寒水送荊軻”。蘇武能忍得住塞外的徹骨之寒，是因?yàn)樗�有�?ldquo;蘇武節(jié)，骨錚錚；為國辱，重亦輕”的堅(jiān)定信念；荊軻敢冒著生命危險(xiǎn)去刺殺秦王，只因?yàn)樗麘阎?ldquo;風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。壯士一去兮不復(fù)還。”的必死決心與必勝信念。古人也曾論述過艱難險(xiǎn)阻與遇事態(tài)度的辯證關(guān)系，告訴我們，“臨危而志更堅(jiān)”是成功之道。艱難是痛楚的，恣意的撫慰只會(huì)加深疼痛。與其這樣，不如大吼一聲，讓自己的信念為自己加油助威，極力打倒面前的敵人，就像高爾基面對沙皇的淫威，發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈些吧！”的壯世豪言。
信念是成功的勁旅。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀。，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”這些豪杰志士之所以取得成功，固然與他們堅(jiān)韌不拔的精神有關(guān)，但更重要的是他們擁有一份亙古不渝的信念，擁有一份永不言敗的執(zhí)著。
信念是……
結(jié)尾
要富有文采。自然點(diǎn)題。
1.結(jié)尾同開頭一樣，也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的地方，所以一定要富有文采。
2.結(jié)尾也是最后一次強(qiáng)調(diào)主題的地方，所以要心理自然點(diǎn)題。
3.段落安排上也最多兩段，字?jǐn)?shù)最多不過80.
4.若有時(shí)間，盡量打草稿。
咀嚼“信念”得到了太多的思考：信念是甜的，因?yàn)樗鼛е�希望；信念是苦的，因�(yàn)樗鼛е�艱難；信念是香醇的，因?yàn)樗鼛е�成�?hellip;…
讓我們一同來咀嚼這“信念”的橄欖吧！