高考作文“實(shí)題虛寫”與“虛題實(shí)寫”例說(6)
[佳作例評(píng)]
例文一:
門與墻的重新組合
劉煒
門之于墻,就像精神與物質(zhì),二者相輔相成,不可割裂。
世上沒有離開了墻而孤立存在的門。當(dāng)然,巴黎的凱旋門是要除外的。它和它下面燃燒了近百年的圣火都已經(jīng)成了一種象征。
話說到此,我不由地想起了我中華民族的象征,舉世第一墻——長(zhǎng)城。它之所以稱之為長(zhǎng)城,也許建造者想將整個(gè)中國(guó)圍成一座城,自己作這一城之主就夠了。長(zhǎng)城上是有門的,像山海關(guān)、嘉峪關(guān)便是門,是很大的,也很雄偉的門。但,這門太少了,實(shí)在太少了。無數(shù)的商旅為之興嘆,幾多和番公主的環(huán)佩聲聲為之阻斷。
長(zhǎng)城,它也沒有盡到自己的職責(zé),作為防御的屏障,它沒能夠阻擋住南下的胡馬,卻教無數(shù)的春閨夢(mèng)里人暴尸沙場(chǎng)。
長(zhǎng)城,它不但未能盡職,而且成了自己的最大敵人;栌沟幕实劭傁胫鴶(shù)長(zhǎng)高的厚壁是異族無法逾越的屏障,中央之國(guó)固若金湯。也許,他本人無論如何是爬不過長(zhǎng)城的,但這絲毫不影響敵人的鐵蹄對(duì)長(zhǎng)城的踐踏與跨越。
這是為什么呢?因?yàn)?ldquo;門”太少了。
這矛盾嗎?不,這并不矛盾。假使互市的客商能夠自由地往來于長(zhǎng)城內(nèi)外,帶回信息,帶回良馬,我想,也一定能夠帶來胡幫的橄欖枝和友誼藤。
長(zhǎng)城,因?yàn)槟闳鄙匍T,你便成了封閉與愚昧的象征!
然而,在今天,長(zhǎng)城,你又面臨著新的挑戰(zhàn)。金戈鐵馬的時(shí)代早已過去,信息的時(shí)代已經(jīng)來臨,你必須忍住劇痛,洞開無數(shù)的門,迎接來自四面八方的腳步,你必須打破自己對(duì)自己的禁錮,你才能完成完善自己、超越自己和戰(zhàn)勝自己,也戰(zhàn)勝一切的偉大壯舉。
我祝福你,長(zhǎng)城。已經(jīng)經(jīng)歷了兩千多年風(fēng)雨、興衰和滄桑變化的你,你一定會(huì)再次取得挑戰(zhàn)自我的勝利,你一定能夠在烈火中完成一次偉大的涅槃。在這個(gè)偉大的涅槃中實(shí)現(xiàn)“門”與“墻”的重新組合!
[簡(jiǎn)評(píng)]這篇考場(chǎng)作文寫得大氣,氣勢(shì)宏大,放得開,收得攏。開篇以“墻”與“門”的關(guān)系開筆,指出二者“相輔相成,不可分割”,再以巴黎的凱旋門作特例,既對(duì)文章觀點(diǎn)作了補(bǔ)充說明,又自然而然地引出了作為中華民族象征的長(zhǎng)城。然后,以“實(shí)”寫“虛”,虛實(shí)結(jié)合,既“實(shí)”寫長(zhǎng)城將中國(guó)圍成了一座城,又“虛”寫了長(zhǎng)城的封閉意識(shí)和愚昧觀念;既“實(shí)”寫了長(zhǎng)城上“雄偉的門”,又虛寫了“門”太少,即我們與異族溝通和交流太少的危害。文章最后變第三人稱為第一人稱,以呼告的語氣直抒胸臆,表達(dá)自己對(duì)正在改革開放的祖國(guó)挑戰(zhàn)自我,迎接未來的熱切希望和期盼。賦分52分。








