新課程理念下我的作文教學(6)
從這件事中,可以看出我和學生的關(guān)系是多么融洽!前邊我說過,教師在教學活動中要放得開。在和學生的朝夕相處中也要放得開。在學生面前,別把“老師”這兩個字看得太真,其實,你也是你班里的一名學生。
老師對作文教學應(yīng)持平和的態(tài)度,提高學生的作文水平,語文素養(yǎng),不是一朝一夕,一蹴而就的事。老師不要急于求成,讀書、寫字、作文三件事嚴格要求,扎實訓練,一步一個腳印,長期堅持,必有結(jié)果。(因為語文素養(yǎng)的提高,不同于理科,它猶如一個金字塔,由足夠的量的積累才能高一點。)








