2．傳媒領(lǐng)域，遍布寫作素材的奇珍異寶。
①中外名著，報(bào)刊雜志。
有的從中外名著中選取材料改編故事，有的從報(bào)刊雜志中選取材料作為論據(jù)。比如，有一期《讀者》中載有這樣一則名人佚事：有一次，老洛格菲勒引著小兒子玩耍，要兒子從桌上跳下來，前幾次老洛格菲勒都接住了他，當(dāng)小兒子又往下跳時(shí)，當(dāng)爸爸的竟往旁邊一閃，讓兒子跌了一跤。老洛格菲勒意味深長(zhǎng)地說：“兒子啊，你要學(xué)會(huì)靠自己。有許多時(shí)候，連我都是靠不住的。”這則材料用以證明“要自立自強(qiáng)”的觀點(diǎn)就十分典型。
② 電影、電視、流行歌曲。
電視《西游記》中“三打白骨精”的故事，可以用來證明要透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀點(diǎn)。流行歌曲的歌詞也可作為事理論據(jù)，比如“要問路在何方，路在腳下”“雖說是江霧茫茫，總有到達(dá)彼岸的時(shí)候”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”等歌詞，就可以分別證明成功之路靠自己開辟、在困難重重時(shí)也要堅(jiān)定成功的信心、只有經(jīng)過拼搏才可能獲得成功的觀點(diǎn)。
3.走進(jìn)教材，寫作素材比比皆是。
所學(xué)教材為我們提供了大量的寫作素材。要證明為了祖國應(yīng)勇于獻(xiàn)出自己的一切的觀點(diǎn)，可選用“捐軀赴國難，視死忽如歸”(曹植《白馬篇》，高中語文第三冊(cè))。如要證明逆境中也能創(chuàng)造人生的輝煌這一觀點(diǎn)，可選用這一事實(shí)論據(jù)：史鐵生年輕時(shí)就兩腿殘廢，沒有工作，卻用紙筆在報(bào)刊上碰撞開一條成功之路，成了著名的作家(見高中語文第二冊(cè)的史鐵生的《我與地壇》)。甚而至于，非語文的材料中，也有大量的可選用的論據(jù)，比如，為了證明寫作“口子”要盡量開小這一觀點(diǎn)：可采用類比論證的方法，選用初中物理教科書中的著名定律——在壓力相等時(shí)，“受力面積越小，壓強(qiáng)越大”。